Auch Indianer kennen Schmerz

Ein Indianer kennt keinen Schmerz – diesen Satz, so Armin Krohe-Amann, könne er bald nicht mehr hören. "Die Indianer, die ich kenne", so der Tübinger Pädagoge, "kennen sehr wohl Schmerz."

Rund 90 Zuhörerinnen und Zuhörer hatten sich beim jüngsten Themenabend in der Mensa des AEG eingefunden, um von Krohe-Amann, Mitarbeiter beim Tübinger Verein für Jungen- und Männerarbeit "PfunzKerle", kompetente Antwort auf die Frage "Was brauchen Jungs?" zu bekommen.

Von Mäusen und Fallen - Rekordversuch knapp gescheitert

Beim Mausefallenrennen der Klasse 8c im Rahmen der NwT-Einheit "Fortbewegung" erzielten Michael Schwörer und Thomas Egler mit ihrem Fahrzeug eine hervorragende Weite von 16,74 Meter. Sie belegen damit in der ewigen AEG-Bestenliste den zweiten Platz hinter Marc Krause und Michael Krauss, die im Schuljahr 2007/08 den Rekord mit 20,93 m aufstellten.

Einstein Meets Shakespeare

Romeo und Julia kennt jeder aus dem Kino, Macbeth vielleicht als Pflichtlektüre aus der Schule, Hamlet bestenfalls durch das zum Sprichwort gewordene Sein oder Nichtsein - Shakespeares Name ist in aller Munde, auch wenn wir ihn kaum kennen...

Klassennachmittag der 5c

Am Freitag nach dem Unterricht ging unsere Klasse mit den Klassenlehrerinnen Frau Ries und Frau Henes und unseren Tutoren Tobias, Jenny und Lena aus der 9a in die Mensa. Es war ein lustiges Festmahl mit Brokkolisuppe, Currywurst und Kartoffelsalat. Mmmmmmhhhhhhhhhhh!

Physiker am Tageslicht

Ist es ein Vogel? Ist es ein Flugzeug? Ist es Herr Keppeler? Nein, diesmal "nur" eine Wasserrakete. Echte ARIANE 5-Raketen gab’s beim DLR Lampoldshausen nämlich nicht zu sehen, dafür starteten ihre mit Wasser statt Wasserstoff betriebenen Verwandten ordentlich durch.

Die 7d bei der Polizei

Am Donnerstag, den 9. Oktober besichtigte die Klasse 7d des Albert-Einstein-Gymnasiums gemeinsam mit ihrem Klassenlehrer Dr. Gollnik und ihrer Deutschlehrerin Frau Brauch die Polizeidirektion Reutlingen in der Kaiserstraße. Die Polizeihauptmeister Hildenbrand und Heinzelmann zeigten den Schülern zunächst die Wache und die Zellen. Anschließend hatte die Klasse Gelegenheit, das Innere eines Streifenwagens zu inspizieren und sich in der Kriminaltechnik erkennungsdienstlich behandeln zu lassen.